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M
Musso, Cintia, UNRC (Argentina)
Musso, Cintia Carina, Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
N
Nava Parodi, Martina, Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
Núñez, Patricia Mónica, Universidad Nacional del Nordeste (Resistencia -Chaco) (Argentina)
Negro, Emilse, Universidad Nacional del Litoral República Argentina (Argentina)
O
Opel, Griselda Alicia, Universidad Juan Agustín Maza (Argentina)
Ortigoza, Liliana del Valle, Universidad Nacional del Litoral República Argentina (Argentina)
P
Panero, Rosana
Panigo, María Florencia, Universidad Nacional del Litoral (Argentina)
Panza, Carolina (Argentina)
Paso, Mónica, Universidad Nacional de La Plata (Argentina)
Passarini, José, Universidad de la República (Uruguay)
Pedrazzini, Ana, Universidad Nacional del Comahue (Argentina)
Pedruelo, Agustina, Instituto Secundario General José de San Martín – Escuela 220 (La Pampa) (Argentina)
Pelaz Mota, Diego, Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología. (IPSIBAT-CONICET-Universidad Nacional de Mar del Plata) República Argentina, Argentina (Argentina)
Pelizza, Luisa, Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
Pelizza, Luisa
Peralta, Luciana Belén, Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
Perassi, Zulma, Universidad Nacional de San Luis (Argentina)
Pereyra, Silvana Marina, Facultad de Ciencias Humanas - Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
Perisset, Patricia, ISFD María Auxiliadora (Almagro) (Argentina)
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Departamento de Cs. de la Educación, Facultad de Cs. Humanas, UNRC. ISSN 2314-3932. Revista Contextos de Educación - e-mail: contextos@hum.unrc.edu.ar
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