Secretaría de Extensión

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Secretario de Extensión: Prof. Cesar Quiroga
Equipo de trabajo: Luciana Jouli – Manuel Limbrici Dagfal – Erica Fagotti Kucharski
Contacto: (0358) 4676288 secextension@hum.unrc.edu.ar

 La Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Humanas es el ámbito que promueve y facilita las relaciones de la unidad académica con distintos sectores de la sociedad a partir de necesidades y propósitos comunes y recíprocos. En ese marco impulsa y gestiona procesos de articulación entre las áreas y componentes de la Facultad con grupos y organizaciones del contexto socio territorial; lo hace fundamentalmente  a través de iniciativas de interacción que relacionan diversas formas de conocimiento con problemas, demandas o necesidades sociales en un proceso de construcción compartida de  posibles respuestas.

Una primera instancia de articulación de las actividades de extensión de la Facultad de Ciencias Humanas se da a través de la creación de la Dirección de Extensión de la Facultad (Res. CD 274/1997) Mediante esta iniciativa se parte de la “clara determinación de colocar parte del trabajo intelectual y del esfuerzo académico en el seno mismo de la sociedad,  de sus problemas, carencias y necesidades…” “…se trata de un compromiso político que debe verse vinculado a un irrenunciable imperativo de ampliar el perfil de la facultad y ensanchar su base de legitimación.

La definición de atribuciones y funciones de la Secretaría de extensión y su confirmación en un organigrama de la Facultad de Ciencias Humanas se expresan en la Res. CD 252/02. Se destacan en dicho dispositivo institucional el sentido de propiciar la generación y trasferencia de conocimientos tomando en cuenta las necesidades sociales y priorizando las demandas de los grupos excluidos; la vinculación con los graduados para el intercambio de experiencias, necesidades de actualización curricular de grado y posgrado; difundir y contribuir a la  construcción compartida de diversas producciones y manifestaciones de la cultura tanto las generadas en la facultad como la de diferentes grupos sociales que conforman la ciudad y región.

Mediante la Res. CD 170/2014 se establecen lineamientos que permiten orientar y gestionar las actividades y proyectos que se llevan a cabo y canalizan en la Secretaría de Extensión. Se postula como principio fundamental que la extensión se entiende como una práctica social transformadora que supera el concepto que identifica “extensión” con transferencia, toda vez que esta última refiere a un movimiento en un solo sentido. Las ideas fuerza “ecología de saberes” “interculturalidad” “integralidad” la ubica en un posicionamiento de múltiples dimensiones, en el reconocimiento y valoración de los distintos tipos de saberes; junto a ello se concibe la necesaria apertura de las ciencias sociales y humanas, promoviendo la conformación de un espacio que oficie de lugar  de encuentro entre los diferentes conocimientos (cotidiano, científico, artístico, técnico, entre otros) y la  de  articulación de estos con las necesidades y demandas de la sociedad, aún aquellas potenciales o aún no explícitas.

 

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Cuando los significativos homenajes a La Reforma Universitaria aún siguen imprimiendo cierto calor en la vida universitaria; impulsamos desde la Facultad de Ciencias Humanas un proceso de fortalecimiento de la extensión.   Hace 100 años se fomentó perdurablemente la concepción  de extensión como parte de un programa político y ético, ineludible en los estatutos universitarios, imprescindible para una formación profesional integral, insoslayable para una Universidad comprometida con el desarrollo de la comunidad, del país y de nuestra vasta, diversa y compleja región latinoamericana.

Hoy, la extensión no puede ser leída sin comprender cabalmente el papel que tiene el conocimiento en las sociedades contemporáneas y sin entender que se trata de un constructo social. Desde el punto de vista ético, el reconocimiento de las diferencias, el respeto a las trayectorias de los actores sociales y la necesidad de brindar aportes para la construcción de una sociedad diversa, equitativa, intercultural y democrática son los principios de sustentación de cualquier política o acción de extensión. De este modo, la extensión no puede ser identificada sólo con la “transferencia del conocimiento”, con los servicios a terceros ni con la mera difusión cultural: se trata de un trabajo continuo, sistemático, dialógico y articulado con organizaciones civiles, comunidades, sectores productivos y el Estado sobre los problemas que afectan a nuestras democracias, al bienestar de amplios sectores sociales o al pleno ejercicio de la ciudadanía. Así, se vuelve imperiosa la interpelación a las políticas públicas, especialmente a las sociales, sobre las cuales las universidades puedan fortalecerlas significativamente, analizarlas y evaluarlas. Para que ello suceda resulta determinante el pleno ejercicio de la autonomía universitaria, la pluralidad de visiones y el pensamiento crítico (Tomado de la Declaración del III Congreso de Extensión de la AUGM. Santa Fe 2017)

La extensión inscribe su sentido igualmente hacia el interior de la Universidad; precisamente las acciones y dispositivos de vinculación, la interacción con necesidades y derechos vulnerados, las prácticas con sentido social y comunitario, son oportunidad privilegiada para  involucrar e interpelar a la formación misma de los estudiantes y docentes universitarios, a los modos de enseñar, aprender y trabajar; también  a la construcción de agendas de investigación en las que se prioricen modos de crear nuevos conocimientos socialmente acordados y pertinentes al interés general.